|
Общение [3]
|
|
| kent
| Дата: Воскресенье, 29 Сен 2013, 22:04 |
|
| Цитата (Daniil00) Я псих напал на одноклассника за то что он ржал надо мной на уроке.
|
|
|
| |
| Goot
| Дата: Воскресенье, 29 Сен 2013, 22:04 |
|
| Цитата (kent™) Скажи по поводу! Просто я не помню!
ZzZzZz
|
|
|
| |
| kent
| Дата: Воскресенье, 29 Сен 2013, 22:05 |
|
| Цитата (Goot) Кхм...я назвал вас "Челядью",ты заявил,что я перегнул палку.
|
|
|
| |
| Goot
| Дата: Воскресенье, 29 Сен 2013, 22:05 |
|
| Цитата (Daniil00) Растолкуй.
ZzZzZz
|
|
|
| |
| Goot
| Дата: Воскресенье, 29 Сен 2013, 22:06 |
|
| Цитата (kent™) Не помню! Все отстань!
ZzZzZz
|
|
|
| |
| Daniil00
| Дата: Воскресенье, 29 Сен 2013, 22:06 |
|
| Проверь я могу быть страшнееЦитата К психиатору сходи! Если нападаешь из - за смеха, это уже 3 - я стадия психологического отклонения!
|
|
|
| |
| kent
| Дата: Воскресенье, 29 Сен 2013, 22:08 |
|
| Цитата (Goot) Ну да,надо тебе поплакать сходить.
Сообщение отредактировал kent™ - Воскресенье, 29 Сен 2013, 22:09 |
|
|
| |
| kent
| Дата: Воскресенье, 29 Сен 2013, 22:08 |
|
| Цитата (Daniil00) Проверь я могу быть страшнее
|
|
|
| |
| Daniil00
| Дата: Воскресенье, 29 Сен 2013, 22:09 |
|
| Я псих в кубе.
|
|
|
| |
| Goot
| Дата: Воскресенье, 29 Сен 2013, 22:09 |
|
| Цитата (kent™) а то завтра в школу идти!
Я не хожу в школу.
Что?Я задел твою тонкую психику?Только не плачь.
ZzZzZz
|
|
|
| |
| Daniil00
| Дата: Воскресенье, 29 Сен 2013, 22:11 |
|
| Петросян комнатный.
|
|
|
| |
| kent
| Дата: Воскресенье, 29 Сен 2013, 22:12 |
|
| Цитата (Goot) Я не хожу в школу.
Цитата (Goot) Что?Я задел твою тонкую психику?
Цитата (Goot) Только не плачь.
|
|
|
| |
| Daniil00
| Дата: Воскресенье, 29 Сен 2013, 22:14 |
|
| Я псих.
|
|
|
| |
| kent
| Дата: Воскресенье, 29 Сен 2013, 22:15 |
|
| Как - то пофигу!
|
|
|
| |
| Goot
| Дата: Воскресенье, 29 Сен 2013, 22:16 |
|
| Цитата (kent™) Я так в 5 классе всем говорил!
Цитата (kent™) Я в 14 лет вроде в школу ходил! Или ты настолько умный. что тебе можно не ходить? Цитата (kent™) С моей психикой все в порядке!
ZzZzZz
|
|
|
| |
